Когда я только начинала преподавать, мне казалось, что для хорошего урока обязательно нужно купить учебник, рабочую тетрадь, набор игр и ещё несколько красивых презентаций.
Сейчас я знаю: собрать хороший урок можно и без больших вложений.
Это особенно важно для начинающих преподавателей, которые пока не готовы покупать много материалов. Но и опытным коллегам бесплатные ресурсы пригодятся — хотя бы для того, чтобы разнообразить привычные занятия и не создавать каждое упражнение с нуля.
Главное — смотреть на такие сайты не как студент, а как преподаватель.
Не просто: «Здесь есть урок про аэропорт».
А так:
Что я могу взять? Какую часть провести на уроке? Как вывести студента в речь? Что оставить на домашнюю работу?
Я изучила все бесплатные подборки выбрала пять сайтов, из которых действительно можно собрать занятие.
- 1. «Между нами»: почти готовый курс для уровня А1
- 2. Russian for Everyone: фонетика и грамматика без подготовки презентации
- 3. «Время говорить по-русски!»: видео, которое можно превратить в разговорный урок
- 4. Russky.info: реальные тексты для практического русского
- 5. «Образование на русском»: материалы для тех, кому уже мало учебных диалогов
- Как не превратить бесплатный ресурс в скучное самостоятельное задание
- Мои выводы
1. «Между нами»: почти готовый курс для уровня А1
«Между нами» — бесплатный онлайн-учебник, построенный вокруг истории четырёх иностранных студентов, которые живут в разных российских городах.
Здесь есть тексты, аудио, новая лексика, грамматические объяснения, упражнения для работы в аудитории и домашние задания. Для преподавателей предусмотрены планы занятий, раздаточные материалы и рекомендации по работе с курсом.
Правда, доступ к части преподавательских материалов нужно запрашивать через официальную почту образовательной организации. Но основные уроки, аудио и рабочие тетради доступны бесплатно.
Уровень: А1.
Что взять: один эпизод, аудио, новую лексику и грамматическую конструкцию.
Что сделать на уроке:
- Посмотреть на иллюстрации и предположить, что происходит.
- Прослушать или прочитать эпизод.
- Проверить понимание.
- Найти в тексте нужную грамматическую конструкцию.
- Выполнить одно упражнение из рабочей тетради.
Речевое задание: изменить ситуацию под жизнь студента.
Например, после эпизода о знакомстве студент не пересказывает историю героев, а разыгрывает собственное знакомство с соседом, коллегой или принимающей семьёй.
Домашнее задание: письменное задание с сайта или небольшая история по модели эпизода.
Этот ресурс подойдёт, если вы пока не уверены, как самостоятельно выстраивать последовательность урока. Здесь она уже есть: сначала студент получает материал, затем замечает новую форму и только потом использует её в речи.
2. Russian for Everyone: фонетика и грамматика без подготовки презентации
На сайте Russian for Everyone есть вводно-фонетический курс, грамматические уроки, тематическая лексика, тесты, озвученные материалы и языковые игры.
Сайт выглядит не очень современно, но содержание важнее оформления.
Особенно полезен подробный раздел по фонетике: алфавит, твёрдые и мягкие согласные, редукция гласных, оглушение, сочетания согласных и произношение окончаний.
Грамматический раздел тоже большой: падежи, глаголы движения, виды глагола, местоимения, прилагательные и другие темы начального уровня.
Уровень: А0–А2.
Что взять: одно объяснение, несколько примеров и короткий тест.
Что сделать на уроке:
- Показать примеры без правила.
- Попросить студента найти закономерность.
- Прочитать объяснение на сайте.
- Выполнить несколько заданий.
- Проверить тему в тесте или игре.
Речевое задание: составить вопросы с новой конструкцией и задать их преподавателю.
Например, после темы «нравиться и любить» студент узнаёт, что нравится преподавателю, а затем рассказывает о собственных предпочтениях.
Домашнее задание: пройти тест и прислать не только результат, но и три предложения с конструкциями, в которых были ошибки.
Так сайт становится не просто грамматическим справочником, а основой урока: наблюдение, правило, тренировка и речь.
3. «Время говорить по-русски!»: видео, которое можно превратить в разговорный урок
На сайте «Время говорить по-русски!» собраны видеокурсы «Чемодан» для уровня А1 и «Московские каникулы» для А2. Есть субтитры на разных языках, грамматические комментарии и упражнения.
Для студентов уровней А2–В1 и выше можно использовать проекты о Москве, русской культуре, традициях, истории и литературе.
Мне нравится, что здесь уже есть ситуация и живой контекст. Не нужно начинать урок со списка слов или длинного объяснения темы.
Уровень: А1–В1+.
Что взять: короткий видеофрагмент, субтитры и несколько упражнений.
Что сделать на уроке:
- Показать кадр без звука.
- Спросить, где находятся герои и что может произойти.
- Посмотреть фрагмент без субтитров.
- Проверить предположения.
- Посмотреть ещё раз с русскими субтитрами.
- Выписать полезные реплики.
Речевое задание: разыграть похожую ситуацию, изменив одно условие.
Например, герой приехал в гостиницу, но его бронирования нет. Или пассажир находится не в московском аэропорту, а в городе студента.
Домашнее задание: посмотреть продолжение и записать короткий пересказ или голосовое сообщение от имени одного из героев.
Так студент не просто смотрит учебное видео, а использует его как модель для собственной речи.
4. Russky.info: реальные тексты для практического русского
Russky.info — бесплатная многоязычная платформа с курсами, грамматическим справочником, словарём, аудио, видео и медиатекой аутентичных текстов.
В курсах есть интерактивные упражнения, а в медиатеке — материалы, связанные с жизнью и работой в России.
Для меня это хороший источник практических текстов. Особенно если студенту нужен русский не только для путешествий, но и для переезда, работы или решения бытовых вопросов.
Уровень: А1–В1. Сложные аутентичные тексты лучше давать более сильным студентам.
Что взять: один документ, текст, аудио или видео из медиатеки.
Что сделать на уроке:
- Показать заголовок или внешний вид документа.
- Определить его цель.
- Найти ключевую информацию.
- Разобрать полезные слова и конструкции.
- Сравнить такой документ с аналогом в стране студента.
Не обязательно разбирать каждое незнакомое слово. Если перед студентом объявление, анкета или деловой текст, важнее научить его быстро находить нужную информацию.
Речевое задание: объяснить содержание документа другому человеку.
Например: «Ваш друг плохо понимает по-русски. Расскажите ему, что нужно сделать и какие данные указать».
Домашнее задание: найти похожий текст в интернете или в своей стране и сравнить его с русским вариантом.
Так аутентичный материал перестаёт быть сложным текстом «для чтения и перевода» и превращается в практическую задачу.
5. «Образование на русском»: материалы для тех, кому уже мало учебных диалогов
На портале Института Пушкина «Образование на русском» размещено более 150 бесплатных курсов по русскому языку, литературе и культуре.
Там есть видеолекции, презентации, тесты и дополнительные материалы. Для работы потребуется регистрация, но самостоятельное прохождение курсов бесплатное.
Я бы не стала отправлять студенту ссылку на большой курс со словами: «Пройдите его к следующему уроку».
Лучше выбрать один небольшой фрагмент.
Например, материал о русских традициях, Золотом кольце, речевом этикете или жизни и работе в России.
Уровень: от А1, но особенно полезен для В1+.
Что взять: короткую видеолекцию, одну презентацию или часть тематического курса.
Что сделать на уроке:
- Обсудить, что студент уже знает о теме.
- Посмотреть фрагмент видео.
- Заполнить таблицу «знал — узнал — хочу уточнить».
- Выбрать пять полезных выражений.
- Обсудить, что удивило или не совпало с представлениями студента.
Речевое задание: провести мини-экскурсию, дать совет иностранцу или сравнить культурное явление с традициями своей страны.
Домашнее задание: посмотреть следующий фрагмент и подготовить три вопроса для обсуждения.
Этот портал особенно полезен для студентов, которые уже хорошо выполняют грамматические упражнения, но хотят говорить о культуре, работе, образовании и более сложных темах.
Как не превратить бесплатный ресурс в скучное самостоятельное задание
Даже хороший сайт не является готовым уроком, пока преподаватель не определил цель.
Я использую простую схему:
контекст → понимание → языковой материал → тренировка → речь → рефлексия.
Не нужно проходить весь раздел сайта.
Иногда для урока достаточно:
- одного изображения;
- двух минут видео;
- короткого диалога;
- одной грамматической таблицы;
- трёх упражнений;
- одного аутентичного документа.
Остальное можно оставить на домашнюю работу.
Мои выводы
Если вы начинающий преподаватель и пока не хотите много вкладываться в покупку материалов, бесплатные сайты могут стать хорошей опорой.
В них уже есть тексты, аудио, видео, грамматика и упражнения. Вам остаётся выбрать нужное, убрать лишнее и добавить речевую задачу.
Если вы давно преподаёте, эти ресурсы тоже пригодятся. Не обязательно отказываться от своих материалов — иногда достаточно взять незнакомый диалог, видео или аутентичный текст, чтобы привычная тема зазвучала по-другому.
Главное — не проводить урок прямо по странице сайта от первого упражнения до последнего.
Берём готовый материал, связываем его с целью занятия и обязательно возвращаем в речь.
Больше бесплатных ресурсов, идей и готовых материалов для уроков РКИ я публикую в своём Telegram-канале.
А какими бесплатными сайтами пользуетесь вы?